小学副校长课间带头跳鬼步舞

我们对中国传统文化有着一些禁锢思维定式，小学随着数字化时代的到来，通过生动略带耍宝的方式展现传统文化，是一种大胆的尝试。

看下面这种不算复杂的图，副校好歹我也是学过管理信息系统，用流程图的形式理了理指标之间的作用关系，影响因素和对应的责任部门。那什么样的人适合做运营?在我这个段位，长课我还不知道。

内容大致分为四种类型：间带一是营销方向的Banner、间带Push、短信文案，重在吸引用户点击;二是偏推荐方向的导购文案，深入挖掘商品或者服务者的特色，对内容包装和推广提高转化;三是规则说明型内容，活动的玩法、相关的标准和产品的功能说明，需要简单直接让用户明白;四是场景相关的软文，用故事、段子、话题、购物场景等方式引起用户兴趣，唤起用户需求。半年多，头跳我的第一份正式工作，996的正常工作时长，常常加班到十一二点，小伙伴一个个离开，鬼知道我是怎么坚持过来的，但是我坚持下来了。所以心要大，鬼步皮要糙，话要好好讲。

虽然我是小兵，小学没有太高的高度和足够的格局，小学但是我看的多，确实是这样，站得越高，想得越多，能考虑到的就越全面，埋头只做自己的事常常会迷失方向，不知对错。就像开车时，副校教练说眼睛看着最远的地方。

活动结束后我超额完成了KPI，长课通过数据分析，复盘时总结了活动成功的关键因素，下次活动继续沿用，也发现了存在的问题，下次改进。

下一步是购买转化，间带主要影响因素为选品本身质量和营销包装，间带购买转化还要细分为下单、支付步骤，根据流失率查看哪一环节有待优化，找出影响因素对应到运营同学。差别究竟在哪？既勾起了读者的好奇心，头跳有表示暗示你内有干货，可以借鉴。

但是软文写作对于网站的发展又是必不可少的，鬼步如果能够坚持每周写1-2篇软文，不论是对于站长自己还是对于网站来说都是大有益处。如果点击进去段落分明，小学图文并茂，这样的软文才能让读者很好的阅读下去。

软文很多人对此并不陌生，副校对于站长来说，写原创性的文章时需要具备的，但真正能写好一篇营销性的软文还是有学问的。一篇好的软文不仅可以吸引搜索引擎蜘蛛的阅读，长课提高收录，还可以快速的传播，吸引点击和阅读，提高企业的知名度。

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